5-Б

31.03


 ВНИМАНИЕ!

Все ответы мне нужно присылать ТОЛЬКО на электронный адрес grechishnikova1994@mail.ru

 В письме обязательно указывайте свои имя, фамилию и класс. 

Сообщения в социальной сети «ВКонтакте» читаться не будут.

Спасибо за понимание.

Название темы: Shopping for clothes

Перечень рассматриваемых вопросов:

  • научиться составлять диалоги этикетного характера по теме «Покупка одежды»;
  • повторить и закрепить лексический материал по теме «Одежда»;
  • закрепить знания обучающихся об использовании настоящего простого и настоящего длительного времени.
  • Выполните упражнение 1 устно, вспомните Present Simple and Present Continuous 

  • Ex. 1 Тренировочные задания

    1. Choose the right word.

    Look at Colin! He (am / is / are) in (a /an) clothing store. He (buy / buys / is buying) some new clothes. He (look / looks / is looking) for a shirt and a new jeans / pair of jeans). At the moment he (am / is / are) in the fitting room and he (try / tries / is trying) on the shirt and the jeans. The shirt is fine, but the jeans (am / is / are) too long. He (need / needs / is needing) another pair. A shop assistant gives (he / his / him) another pair and now everything (am / is / are) fine. Now Colin (have / has) nice clothes


  • Откройте свои тетради, запишите число, классная работа

    Thursday thirty-first of March

    Classwork

Выполните упражнение 2 письменно в тетради. Дополните диалог лексикой прошлого урока.
Ex.2
    1. Complete the dialogue.
    • Hello!
    • Hello!
    • ________________?
    • I am looking for a long dress.
    • The dresses are over there. _________________?
    • Yes, a black one, please.
    • __________________?
    • I am a size 44.
    • _______________?
    • That is fine! Thank you!
    • ______________! Have a nice day!
  • Выполните упражнение 3 письменно.

  • Ex.3. Fill in the gaps.

    How can I  you?

    I am  new shoes.

    Any  color?

    Yes, brown  , please.

  • Выполните упражнение 4 устно

    • Ex. 4 Match the sentences to their translations.

  • I am looking for a raincoat.

    How much is it?

    What colour would you like?

    Какой цвет вы хотели бы?

    Сколько это стоит?

    Я ищу плащ.










Домашнее задание выполните на платформе https://edu.skysmart.ru/student/rupodavahe
С платформой вы уже знакомы. Удачи, ребята.


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

6-А 8.04 Прошу прощение за позднюю публикацию. По техническим причинам, не было возможности выкладывать материал. Добрый день! Сегодня мы продолжим изучать нашу большую тему о прошлом и будущем. И тема нашего урока: «Потерянное имущество». На уроке мы повторим правила построения Past Simple и закрепим знания на практике. Раз имущество потеряно, значит потеряно оно было потеряно не прямо сейчас, а в прошлом, поэтому н емного теории. Когда мы говорим о том, что происходило раньше, мы используем прошедшее время. Как и в русском языке, в английском оно отличается только формой глагола. Например:  - я посеща ю музеи; - я посеща л(а) музеи.  В английском языке это предложение будет строиться точно так же: - I visit museums; - I visit ed museums. Как мы помним, обычное прошедшее время в английском языке называется Past Simple. В повествовательных предложениях единственным отличием от Present Simple (обычного настоящего времени) будет наличие окончания –d или –ed: Listen – listen ...
Далее...
Изображение
 6-А 25.03 ВНИМАНИЕ! Все ответы мне нужно присылать ТОЛЬКО на электронный адрес  grechishnikova1994@mail.ru  В письме обязательно указывайте свои имя, фамилию и класс.  Сообщения в социальной сети «ВКонтакте» читаться не будут. Спасибо за понимание. Перечень рассматриваемых вопросов: познакомиться с лексическими единицами по теме «Известные люди прошлого» Доброе утро. Откройте свои словари и запишите новые лексические единицы.  Тезаурус a scientist - учёный well known – хорошо известный a writer - писатель published - опубликовал a composer - композитор outstanding - выдающийся to fight - бороться famous works – известные произведения inventions - изобретения invented - изобрёл a museum - музей an exhibition - выставка to take care of - заботиться dedicated his life – посвятил свою жизнь Выполните упражнение устно. Match the words to the pictures.     Alexander Pushkin   Wolfgang Amadeus Mozart   Leonardo da Vinci Откройте свои тетради, запиш...
Далее...
   5-А, 5-Б 18.05 Добрый день, ребята.Сегодня мы продолжим тему прошлого урока:  Asking for/Giving directions 1.Откройте тетради, запишите  Wednesday, the eighteenth of May Classwork 2. Выполните  упр письменно в тетрадь, вспомните глаголы:  Choose the correct pair of the verb. play do go put swim played put swam did went 3. Выполните здание в тетради или на платформе скайсмарт, для этого перейдите по ссылке  https://edu.skysmart.ru/student/mezalizuro (т.е задание ниже иднтично тому, что на платформе; выполняйте задание там, где вам удобно) Put the words in the correct order to make sentences 1? supermarket is the Where 2.  ? the I park get can How to 3.   ? the I hospital get do How to 4.   ? bus I stop find can How a 5.   ? art me gallery way the you the Can to tell 4.  Read the text and choose  True ,  False  or  Not stated  for each sentence. New words Every day you see lots of litter in the street...
Далее...